वर्तमान परिपेक्ष में वर्चुअल लर्निंग में मोबाइल स्मार्टफोन के अनुप्रयोग का विश्लेषणात्मक अध्ययन

Abstract

यह रिसर्च आर्टिकल वर्तमान परिपेक्ष मेंइंटरनेट और वर्ल्ड वाइड वेब जैसी नेटवर्क आधारित आधुनिक तकनीकें जो उपयोगकर्ता की मदद करती हैं, शिक्षा और शिक्षण शैली को नाटकीय रूप से बदल रही हैं। प्रौद्योगिकी की प्रगति दृष्टिबाधित उपयोगकर्ताओं को शिक्षा और अनुसंधान के क्षेत्र में दृष्टिहीन लोगों के साथ प्रतिस्पर्धा करने में मदद करती है। यह उच्च गुणवत्ता वाले शिक्षण संसाधन प्रदान करता है, सूचनाओं का आदान-प्रदान करता है और वस्तुतः शिक्षण ई- लर्निंग समूह बनाता है। लेख मोबाइल एप्लिकेशन के माध्यम से ई-लर्निंग पर चर्चा करता है। ई- लर्निंग और मोबाइल लर्निंग शिक्षार्थियों और शिक्षकों या शिक्षण संस्थान के बीच अंतर को कम करने, दूरस्थ शिक्षा को सीखने के एक अलग रूप  में मानने की गलत धारणा को दूर करने की अपार संभावनाएं प्रदान करता है। एम-लर्निंग - मोबाइल कम्प्यूटेशनल उपकरणों के माध्यम से ई-लर्निंग है। मोबाइल शिक्षण उपकरणों को हैंडहेल्ड उपकरणों के रूप में परिभाषित किया गया है और ये व्यक्तिगत डिजिटल सहायक, मोबाइल फोन, स्मार्ट फोन, ऑडियो प्लेयर, वीडियो और मल्टीमीडिया प्लेयर का रूप ले सकते हैं। उन्हें वायरलेस तरीके से जोड़ा जाना चाहिए, जिससे गतिशीलता और लचीलापन सुनिश्चित हो सके। शिक्षा में नवाचार तकनीकी प्रगति के जबरदस्त प्रभाव के परिणामस्वरूप शिक्षण और सीखने में बदलाव को संदर्भित करता है। शिक्षा में एक उन्नत रूप का मतलब यह हो सकता है कि शिक्षा में कुछ मॉडल या पैटर्न अब मौजूद नहीं हैं, क्योंकि नए मॉडल ने उन्हें प्रतिस्थापित कर दिया है। दूरस्थ शिक्षा में प्रयुक्त मीडिया बातचीत और संचार के स्वरूप और प्रकृति, स्वतंत्रता और लचीलेपन के स्तर, साथ ही स्केलेबिलिटी और  दूरस्थ शिक्षा पाठ्यक्रमों की पहुंच और लागत को प्रभावित करता है।