शैक्षिक प्रबंधन का शिक्षा और सामाजिक परिस्थितियों के विकास संदर्भ में भूमिका

Abstract

सामाजिक-सांस्कृतिक-राजनीतिक संदर्भ में शैक्षिक प्रबंधन की कार्यप्रणाली को सामंजस्य और तर्कसंगत बनाती हैं। यह मान्यता है कि शिक्षा सबसे पुराने इतिहास वाला क्षेत्र है, संपूर्ण विज्ञान परिधि में शिक्षा एक विशेष चिंता का विषय है, पूरे इतिहास में सभी सामाजिक श्रेणियों के लिए चिंता का विषय शिक्षा का अंतिम लक्ष्य जीवन की सभी परिस्थितियों में मनुष्य की आंतरिक शांति सुनिश्चित करने के लिए किया गया है। प्राप्त जानकारी से परे, मनुष्य को यह जानना होगा कि क्या करना है और कैसे करना है वास्तविकता की सही समझ का संदर्भ, लोगों की आशा अच्छी शिक्षा में निहित है जो वे प्रत्येक नागरिक को प्रदान करते हैं। इस उद्देश्य के माध्यम से यह शिक्षा, प्रत्येक व्यक्ति को पूर्ण जीवन जीने और सक्षम होने के लिए तैयार रहना चाहिए, जीवन में उसकी सभी प्रकार की गतिविधियों को पूरा करने के लिए इस मायने में, यह बहुत महत्वपूर्ण है स्पष्ट उद्देश्यों के लिए शिक्षा  इस  पूरे शैक्षिक प्रक्रिया के अकुशल हो रही है। यह लेख शैक्षिक विकास पर प्रकाश डालता है, इतिहास के पाठ्यक्रम और समाज पर इसके प्रभाव पर प्रबंधन। उसी में शैक्षिक विकास, सामाजिक-सांस्कृतिक-राजनीतिक संदर्भ में प्रबंधन प्रक्रियाओं से प्रभावी उपयोग के लिए कुछ सिफारिशें प्रस्तुत की जाएंगी।

मुख्यबिन्दु: शैक्षिक प्रबंधन, शिक्षा संचयी व्यवस्थितकरण, शैक्षिक विकास, संगठनात्मक कार्य, वैज्ञानिक प्रबंधन सिद्धांत।