भारत में महिला शिक्षा का विकास

लेखक

  • डॉ. के. आर. शशिकला राव भाषा विभाग के विभागाध्यक्ष, ट्रान्सेंड ग्रुप ऑफ़ इंस्टिट्यूशन, एलचेनहल्ली, बैंगलोर।

सार

राष्ट्र निर्माण में महिलाओं की अहम भूमिका होती है और हर देश महिला सशक्तिकरण की ताकत के लिए जाना जाता है। यह किसी भी राष्ट्र के लिए एक अनिवार्य तत्व है। महिलाओं के बीच शिक्षा को बढ़ावा देने से उन्हें किसी भी शोषण से बचने के लिए उनके व्यक्तित्व को समझने में मदद मिलती है। भारत ने राष्ट्र में महिला शिक्षा को प्रोत्साहित करने के कारण प्रत्येक क्षेत्र में महिलाओं को उपलब्धि हासिल करते देखा है; इससे उन्हें अपने ज्ञान में सुधार करने में मदद मिली, जिससे वे मजबूत और आत्मविश्वासी बने। भारत के लंबे इतिहास में, पितृसत्तात्मक और धार्मिक प्रथाओं ने महिलाओं के अधिकारों को बहुत प्रभावित किया है। स्त्री द्वेषपूर्ण व्यवहार और विचार महिलाओं के लिए शैक्षिक अवसरों को सीमित करते हैं। नतीजतन, हानिकारक लिंग भूमिकाओं का पुनर्मूल्यांकन प्रचलित है। हर साल 23 मिलियन लड़कियां स्कूल छोड़ देती हैं क्योंकि समुदाय उचित स्त्री स्वच्छता प्रदान करने के इच्छुक नहीं हैं। महिलाओं की शिक्षा का यह अभाव भारत के आर्थिक और सामाजिक विकास में बाधक है।

महिलाएं भी अक्सर घरेलू, अवैतनिक श्रम करती हैं क्योंकि नियोक्ता महसूस करते हैं कि वे रोजगार के लिए अयोग्य हैं। औसतन, महिलाएं प्रतिदिन छह घंटे अवैतनिक घरेलू श्रम करती हैं जबकि पुरुष 30 मिनट अवैतनिक श्रम करते हैं। यह विसंगति महिलाओं के शैक्षिक अवसरों और रोजगार प्राप्त करने की क्षमता को गंभीर रूप से सीमित करती है। यह इस विश्वास को भी पुष्ट करता है कि महिलाएं अपना पेट भरने में असमर्थ हैं और अर्थव्यवस्था में सक्रिय रूप से योगदान नहीं कर सकती हैं।

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प्रकाशित

2022-03-30